Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kartu Indonesia Pintar (Kip) Di Sma Negeri 12 Surabaya

Stefanus, Tabur (2023) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kartu Indonesia Pintar (Kip) Di Sma Negeri 12 Surabaya. Other thesis, Universitas Wijaya Putra.

Text (Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kartu Indonesia Pintar (Kip) Di Sma Negeri 12 Surabaya) SKRIPSI STEVANUS - Stefan Tabur.pdf Restricted to Registered users only Download (920kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Implementasi Kebijakan Kartu Indonesia Pintar di SMA Negeri 12 Surabaya Kec, Benowo; Untuk mengetahui faktor yang pendukung dan penghambat implementasi kebijakan Kartu Indonesia Pintar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode Implementasi Kartu indonesia pintar di SMA Negeri 12 Surabaya Kecamatan Benowo Surabaya. Hasil penelitian menujukan bahwah Implementasi kebijakan program Kartu Indonesia Pintar ditingkat pendidikan merupakan proses yang bersangkutan dengan faktor ekonomi, faktor social, faktor lingkungan yang berpengaruh langsung maupun tidak langsung Dalam mengimplementasikan program KIP, sekolah perlu mempertimbangkan faktor ekonomi dari para siswa calon penerima KIP. Target siswa penerima program KIP adalah yang berekonomi kebawah. Berdasarkan hasil Faktor Pendukung Berdasarkan hasil penelitian, faktor pendukung mengenai standar program dan sasaran siswa yang menerima program KIP sudah mencapai target. Hal tersebut juga meningkatkan tingkat belajar siswa dan tingkat putus sekolah juga menurun. Artinya program KIP sudah mencapai sasaran dan membantu meningkatnya pendidikan di Indonesia terlebih khusus di SMAN 12 Surabaya. Terkait kegiatan hubungan organisasi bahwa pelaksana pada SMAN 12 sudah terlaksana dengan baik. Hubungan itu dibangun dengan tersendirinya apabila ada pertemuan orang tua siswa dengan pihak sekolah. Sehingga mereka paham dan akan terjalin hubungan yang baik. Sedangkan karakteristik agen pelaksana di SMAN 12 Surabaya sudah memadai dan terlaksana dengan baik. Faktor Penghambat Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa: mengenai evaluasi program KIP masih menjadi salah satu faktor penghambat dalam pelaksanaan program KIP di SMAN 12 Surabaya. Begitupun Dari hasil wawancara mengenai pengelolahan ketika dana KIP diterima. Maka, peneliti dapat menyimpulkan bahwa bukan sekolah yang menjadi kendala dalam mengelolah KIP. Berdasarkan hasil penelitian di SMA Negeri 12 Surabaya kecamatan Benowo maka disampaikan bahwa kartu indonesia pintar Penelitian terhadap implementasi kebijakan Kartu Indonesia Pintar (KIP) di SMA Negeri 12 Surabaya memiliki beberapa faktor yang mendukung pelaksanaan program ini agar dapat berjalan dengan baik.
Kata kunci: Implementasi program kartu indonesia pintar ( KIP)

Actions (login required)

View Item