Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Di Sd Muhammadiyah 1 Taman, Sidoarjo

Rahman, Rahadian Arif and Susanto, Hadi and Mulyani, Sri (2019) Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Di Sd Muhammadiyah 1 Taman, Sidoarjo. MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik), 2 (4). ISSN 2612-2142

Preview

Text (Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Di Sd Muhammadiyah 1 Taman, Sidoarjo) 223-Article Text-451-2-10-20230119.pdf Download (430kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini untuk mengkaji dan menganalisis implementasi kebijakan penguatan pendidikan karakter di SD Muhammadiyah 1 Taman, Sidoarjo, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan wawancara langsung, analisis data sekunder dan pengamatan lapangan elemen krusial yang memengaruhi jalannya implementasi kebijakan berdasarkan teori Mazmanian dan Sabatier. Hasil penelitian menunjukkan pada variabel karakter masalah, implementasi penguatan pendidikan karakter merupakan masalah yang cukup sulit untuk dilaksanakan. Namun karena pentingnya penguatan pendidikan karakter maka kebijakan ini tetap dilaksanakan oleh SD Muhammadiyah 1 Taman secara optimal. Dalam variabel karakteristik kebijakan, penguatan pendidikan karakter merupakan kebijakan pemerintah yang cukup jelas dan telah disertai aturan yang konsisten, sehingga sangat relevan untuk dilaksanakan di SD Muhammadiyah 1 Taman. Sedangkan dalam variabel lingkungan, penguatan pendidikan karakter ini mendapat dukungan yang sangat positif dari masyarakat, sehingga sangat memudahkan SD Muhammadiyah 1 Taman dalam mengimplementasikan kebijakan ini. Kendala dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di SD Muhammadiyah 1 Taman antara lain adalah faktor kesadaran keluarga, faktor lingkungan, faktor sumbar daya pendidik sebagai pelaksana program penguatan pendidikan karakter ini. Kata kunci: kebijakan publik, penguatan pendidikan karakter

Actions (login required)

View Item