Hubungan Antara Resiliensi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas Wijaya Putra Di Masa Pandemi Covid-19

Yulinda Fira, Aminingtyas (2021) Hubungan Antara Resiliensi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas Wijaya Putra Di Masa Pandemi Covid-19. Other thesis, Universitas Wijaya Putra.

Text (Hubungan Antara Resiliensi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas Wijaya Putra Di Masa Pandemi Covid-19) REVISI SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pandemi Covid-19 sampai saat ini belum selesai, kasus setiap harinya semakin bertambah yang menimbulkan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas dari dosen maupun tugas akhir untuk mahasiswa semester akhir. Covid-19 dianggap sebagai situasi dan kondisi yang tidak menyenangkan dan bisa mempengaruhi resiliensi mahasiswa, untuk bisa mengatasi kondisi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara resiliensi dan prokrastinasi akademik mahasiswa Universitas Wijaya Putra dalam menghadapi wabah penyakit Covid-19. Penelitian ini dilakukan secara online kepada seluruh masyarakat kota Surabaya menggunakan purposive sampling dengan kriteria: mahasiswa semester 2 sampai dengan 8, berjenis kelamin laki-laki dan perempuan dan tentunya menjadi mahasiswa Universitas Wijaya Putra selama adanya masa pandemi covid-19. jumlah sampel penilitian sebanyak 110 orang. alat pengumpulan data berupa kuesioner resiliensi terdiri dari 20 butir pertanyaan resiliensi beserta dengan prokrastinasi akademik 20 butir pertanyaan, dengan menggunakan skala likertscale questioner(skala likert). Analisis data dilakukan dengan teknik statistik product moment dengan bantuan SPSS 22.00 for windows. dari analisis data diperoleh nilai r hitung adalah 0,584 dengan nilai sig. diperoleh nilai sebesar 0,000 < 0,05 artinya bahwa ada hubungan yang signifikan antara Resiliensi dan Prokrastinasi Akademik mahasiswa di Universitas Wijaya Putra pada masa pandemi.

Actions (login required)

View Item