PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 1 PLOSO JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

NUR, HANANI (2011) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 1 PLOSO JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011. Other thesis, UNIVERSITAS WIJAYA PUTRA.

Text (PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 1 PLOSO JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011) 24.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala sekolah dan Motivasi kerja terhadap Kinerja guru Guru SMP Negeri 1 Ploso Jombang tahun pelajaran 2008 / 2009. Hipotesis yang diuji dalam penelitian ini adalah (1) ada pengaruh yang signifikan kepemimpinan Kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap Kinerja guru .(2)ada pengaruh yang signifikan kepemimpinan Kepala sekolah terhadap Kinerja guru (2) ada pengaruh yang signifikan motivasi kerja terhadap Kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode survey. Populasi penelitian ini adalah guru SMP Negeri 1 Ploso Jombang sebanyak 35 orang dan sampel penelitian sama dengan jumlah populasi yaitu sebesar 35 orang guru . Data diperoleh dengan angket, yang berisi 32 pertanyaan/pernyataan. Data telah diuji dan memenuhi syarat validitas dan reliabilitasnya menggunakan teknik Alpha Cronbach. diperoleh koefisien reliabilitas instrument kepemimpinan Kepala sekolah sebesar 0,841, motivasi kerja sebesar 0,832 dan Kinerja guru sebesar 0,722. dan terbukti nilainya > 0,6. Data dianalisis menggunakan program komputer SPSS 15 for windows. Hasil analisa diskriptip, terungkap bahwa guru- guru SMP Negeri 1 Ploso Jombang memiliki tingkat Kinerja guru yang tinggi sebesar 47 %, tingkat kepemimpinan Kepala sekolah dikategorikan tinggi sebesar 49 % dan motivasi kerja dikategorikan tinggi sebesar 49 % . Hasil analisa data menggunakan Multiple Linier Regression Analysis menunjukkan (1) secara bersama- sama kepemimpinan Kepala sekolah dan motivasi kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja guru yaitu F-hit > F-tab ( 6,595 > 3,30 ), dengan perolehan sig 0,000 dan sumbangan efektip kepemimpinan Kepala sekolah dan sumber daya sekolah terhadap Kinerja guru guru sebesar 81,3 % ( R square = 0,813) (2) kepemimpinan Kepala sekolah mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja guru guru yaitu t-hit > t-tab ( 3,007 > 2,0369 )dengan sign 0,005, (3) Motivasi kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja guru yaitu t-hit > t-tab (5,008 > 2,0369 ) dengan sign 0,000. Memperhatikan tingkat Kinerja guru guru SMP Negeri 1 Ploso Jombang yang tergolong tinggi maka perlu mempertahankan secara sungguh- sungguh agar faktor- faktor yang mempengaruhinya mampu menciptakan tingkat Kinerja guru yang optimal

Actions (login required)

View Item